商洛日報 - 商洛之窗訊 (程 剛 時偉宏)從2003年至今，35歲的劉小鳳已經在洛南縣西關中學語文教師這個崗位上度過了11年。多年來，她兢兢業業，嚴于律己，始終履行著教師的神圣職責，用實際行動詮釋了師者的師德和大愛。
剛參加工作時，面對著比自己小不了幾歲、個頭比自己還高的學生，劉小鳳心里曾有過一點點緊張，但這絲毫沒有影響她對教書育人工作的熱情，她努力鉆研教材、聽同科目老師講課，還拿出微薄的工資征訂《教學參考》仔細研讀，在短短幾年時間里，成功轉型為一名實踐經驗豐富的高中語文老師。
2011年8月30日，她第一次以班主任的身份走進了高三（2）班教室。雖然當年剛送走了一屆高三，所帶的兩個班語文成績遙遙領先，但如何當好班主任，她絞盡了腦汁。幾天思考之后，她制定了一套科學的方案。首先，她讓就讀于某大學的上屆優秀畢業生胡小龍同學每月給學生寫一封鼓勵信，假期回到學校跟學生們座談、交流，讓同學們增強學習的信心。在一年里，胡小龍同學與學生座談交流3次，給學生寫信6封。其次，在每次考試后，她分別找學生談話，從學習、思想、生活等方面給予鼓勵和關懷。一年下來，她找每位同學談話不少于4次，通過面對面的交心談心，學生在她那里得到了關愛，也有了不同程度的進步。她還多次與同班組老師交流溝通，了解學生的學習、思想狀況，做到因材施教。
當了班主任，她心里裝的都是學生，忽略了家人。整整9個月時間，早上走時兒子還沒睡醒，很多次晚上回來兒子早已入睡。有時兒子會問她：“媽媽，你去哪了，我怎么總是看不到你？”面對兒子的疑問，劉小鳳總有一絲酸楚，但卻依然如故。一年很快結束了，她的付出得到了回報，她帶的班的學生高考取得優異的成績。
然而，在這期間劉小鳳卻經歷了生離死別的傷痛，2011年10月最后一天，她接到姐姐的電話，姐姐在電話里說父親病重，希望她立刻回家。劉小鳳答應了，可心想當天的課還沒上呢？經過激烈的思想斗爭，她拿著課本走進教室，忙碌完畢已是傍晚。當她摸黑回到家時，父親已處于昏迷狀態。第二天早上，父親離她而去，留下了無以言表的遺憾。
2012年10月10日，她的愛人在汶川調研大地震后的地質狀況時，被山上滾下的巨石砸斷右腿。得知消息后，她心急如焚，趕到都江堰市陪護愛人。在那段日子里，她通過打電話或發信息詢問班級情況，并提出解決意見。為了少耽擱工作，她勸愛人出院回家鄉治療，從災區回來的第二天，她就回到了學校。
10多年來，在三尺講臺上，劉小鳳深深地體會到為人師表的艱辛與不易，但她從無怨言，從未放棄，她2011、2012年連續兩年獲得縣教體局“教學質量工作先進個人”，2013年獲得縣教體局“紅星黨員”殊榮。