孩子要么過分淘氣，要么過于安靜，或者突然變得易發(fā)脾氣，愛上了“無理取鬧”——
其實(shí)，這沒什么可大驚小怪的，就像我們開車去旅行，總會(huì)遇到不同的風(fēng)景。在孩子的成長(zhǎng)道路上，他們也難免要進(jìn)入因?yàn)樯眢w或者心理發(fā)育而產(chǎn)生的不同階段。
寶貝永動(dòng)機(jī)
活躍、精力旺盛、幾乎沒有一刻閑得住。對(duì)于學(xué)齡前的孩子來說，這是成長(zhǎng)發(fā)育的必須。因?yàn)楹⒆觽冃枰剿骱土私庵車氖澜?，也需要學(xué)習(xí)如何能將自己身體的各個(gè)部分運(yùn)用自如。這種活躍的高峰期通常出現(xiàn)在2~3歲間，而某些孩子則會(huì)表現(xiàn)得格外精力過剩。一般來說，隨著孩子神經(jīng)系統(tǒng)的成熟，他們漸漸地也就不會(huì)那么煩燥不安了。通常6歲的孩子會(huì)比4歲的時(shí)候更加能“坐得住”，而等到8歲，他們的表現(xiàn)還會(huì)要好得多。
幫助他：良好的行為管理是關(guān)鍵。你需要為孩子旺盛的精力找到發(fā)泄的出口。比如，每天抽時(shí)間帶他去操場(chǎng)玩，或者周末來一次短途旅行。同時(shí)，盡量避免帶他去人群擁擠雜亂的地方，以免給孩子更多的刺激。如果要帶孩子去那些需要保持安靜的地方（如電影院或圖書館），需盡量縮短在那里停留的時(shí)間。讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣——特別是固定起床和睡覺的時(shí)間。最后一點(diǎn)——作為父母，你必須習(xí)慣孩子的這種活躍。
警惕：如果孩子表現(xiàn)得容易沖動(dòng)，而且很難集中注意力，那你可能就需要咨詢醫(yī)生了。因?yàn)檫@些可能預(yù)示著孩子有某種內(nèi)在的疾病。
小小反抗者
從孩子第一次對(duì)你說“不”開始，你就要注意了：他可能在你不經(jīng)意間已經(jīng)走入了成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新時(shí)期——逆反期。他們開始發(fā)現(xiàn)，自己可以控制自己的行為，所以非常不愿意別人再來干涉自己。
孩子這種逆反的心理，通常會(huì)在3歲左右達(dá)到頂點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，他們的語(yǔ)言里，開始越來越多地出現(xiàn)我，或者“我要……”并且事事都想占據(jù)主動(dòng)權(quán)。特別是在面對(duì)一些可能會(huì)改變孩子日常生活的事情上（比如上幼兒園），你一定要做好迎接反對(duì)和挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備—“期待”孩子用各種各樣，有時(shí)往往是非常不正確的方式來解決自己的問題。
幫助他：在任何可能的情況下為你的孩子提供“自己當(dāng)家作主”的機(jī)會(huì)。比如早晨起來穿什么衣服，早餐吃蛋糕還是炒飯……當(dāng)孩子表現(xiàn)合作的時(shí)候，你一定要夸獎(jiǎng)他。同時(shí)，對(duì)于怎樣做是對(duì)的，怎樣做不合適，你也一定要?jiǎng)澇銮宄慕缦?。如果孩子表現(xiàn)得很因執(zhí)，你就要幫助他了解和表達(dá)自己的情緒—也許他是因?yàn)楦杏X受到強(qiáng)迫或者遇到挫折才如此因執(zhí)已見。有時(shí)候，對(duì)過分倔強(qiáng)的孩子，你也需要給他一點(diǎn)小小的懲罰，批評(píng)或者剝奪他的某項(xiàng)權(quán)利（比如取消下午的冰激凌）都是不錯(cuò)的辦法。
警惕：如果你的孩子一向都很合作，但突然變得不聽話和好斗，那么一定是他的情緒出了什么問題?？赡苁怯惺裁词虑樽屗懿桓吲d—家里出現(xiàn)的某種變化，或者是在幼兒園遇到了什么問題。一旦問題解決了，一切都將重新恢復(fù)平靜。還有一些情況需要你特別注意并且要想辦法來了解其背后的原因。這些情況包括：孩子不僅是對(duì)你，而且對(duì)包括保姆和其他成年人在內(nèi)的所有人表現(xiàn)出逆反；在幼兒園搗亂；會(huì)突然地大發(fā)脾氣等。
容易受驚的小貓咪
或多或少的恐懼心理在童年的歲月里來了又去，而那些讓孩子們害怕的東西，則隨著他們年齡的增長(zhǎng)而常常變化—剛開始是大的噪音、冒著熱氣的洗澡水、京劇里的大花臉或者是怪物。慢慢長(zhǎng)大之后，有的孩子可能又開始怕高，或者是害怕?lián)頂D的地方。
幫助他：找個(gè)機(jī)會(huì)和孩子談?wù)勊母惺?，不要一味只是嘲笑或輕視他的膽小。為孩子提供切實(shí)有效的幫助—“來，媽媽拉著你的手，就不害怕了。”告訴孩子，他有能力戰(zhàn)勝恐懼，而且隨著他一天天長(zhǎng)大，他對(duì)抗恐懼的能力會(huì)越強(qiáng)。