本報訊 （通訊員 陳少斌 汪榮建）今年以來，鎮安縣以加強教研員隊伍建設為抓手，持續深化課程教學改革，做實做細“三個狠抓”，不斷促進各學段教學改革穩步推進，奮力譜寫鎮安教育高質量發展新篇章。
鎮安縣狠抓理論學習，堅持政治學習與業務學習相結合，組織全體教研員全面系統學習黨的二十大精神和習近平總書記關于教育工作的重要論述，開展“讀課標、精教材、研教法”等系列教學教研活動，不斷拓寬教育教學思路，培養一批理論功底深、黨性修養高的教研隊伍。狠抓機制建立，先后出臺《鎮安縣新時代學校綜合辦學質量評價辦法》《鎮安縣中小學教學質量監測評價辦法》《鎮安縣中小學教師發展性評價指導意見》《鎮安縣義務教育學生發展質量評價指導意見》（以下簡稱“四項機制”），全縣各級各類學校參照“四項機制”制定了相應的評價實施細則，不斷提升學校現代化治理能力，努力形成具有鎮安特色的教育評價體系，打造一支師德高尚、業務精湛的教研隊伍。狠抓送教活動，扎實開展教能、名師送教下鄉活動，當好基層學校教師專業發展的領路人，以自身的敬業精神、專業功底、科學方法引領基層教師發展。全體教研員深入一線，聚焦提升課題研究品質，每學年撰寫一份優質學科教學改革建議書，切實起到研究、服務、指導和引領的職能作用。