中新網(wǎng)桂林4月19日電 題：探訪桂林援越醫(yī)院舊址：南溪河畔 中越情長
作者 周利朔 歐惠蘭 莫偉雯
廣西壯族自治區(qū)南溪山醫(yī)院前身是桂林南溪山醫(yī)院，是一所專門救治越南抗美戰(zhàn)爭(zhēng)前線越南傷病員的后方國際醫(yī)院。“在1968年至1976年援越抗美期間，因救治越南傷病員對(duì)用血的需求非常大，當(dāng)時(shí)因條件所限醫(yī)院沒有血庫，在手術(shù)和搶救病人時(shí)，血源非常緊張，全院職工踴躍獻(xiàn)血，‘活血庫’傳統(tǒng)由此誕生。”近日，廣西壯族自治區(qū)南溪山醫(yī)院黨委書記柳宏林表示。
資料圖：2024年11月10日，2024越南領(lǐng)導(dǎo)干部黨建專題研修班代表團(tuán)，到廣西壯族自治區(qū)南溪山醫(yī)院進(jìn)行參訪交流。李金戈 攝如今的“活血庫”有了新使命。2024年，醫(yī)院共接收8名越南醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員開展研修，今年6月，醫(yī)院還將接收12名越南醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員到醫(yī)院訪問研修。同時(shí)，醫(yī)院將依托中國與越南合拍紀(jì)錄片《南溪河畔》系列IP，將醫(yī)院建設(shè)成為中越醫(yī)療文化交流基地。
今年78歲的于淑惠是原桂林南溪山醫(yī)院護(hù)士長。1968年9月2日，于淑惠與40名姑娘一起從北京來到桂林執(zhí)行援越任務(wù)。
“那時(shí)候我們600多名職工就是南溪山醫(yī)院援助越南的‘活血庫’。那會(huì)兒我們聽到廣播就往醫(yī)院檢驗(yàn)科跑，援助越南期間我一共獻(xiàn)了6次血。”于淑惠回憶說。
“援越時(shí)期，在南溪山醫(yī)院工作的醫(yī)護(hù)、后勤人員都要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)越南語。同時(shí)醫(yī)院陸續(xù)救治的5000多名越南傷病員，都是醫(yī)院職工的業(yè)余越南語老師。我們教他們中文，他們教我們?cè)侥险Z。”于淑惠說。
資料圖：醫(yī)務(wù)人員踴躍獻(xiàn)血搶救越南傷病員(第一排右三為于淑惠)。廣西壯族自治區(qū)南溪山醫(yī)院供圖20世紀(jì)70年代初，桂林南溪山醫(yī)院附屬衛(wèi)生學(xué)校的第一屆學(xué)生，同時(shí)也是醫(yī)院的退休職工計(jì)萍回憶，1973年畢業(yè)后，她正式到南溪山醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科病房工作。很多越南傷病員由于長期的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們的心靈受到傷害、睡眠不好，因此醫(yī)護(hù)人員除治療外還需要與他們進(jìn)行溝通。
1971年，南溪山醫(yī)院興建的一座大禮堂成為另一處“生命補(bǔ)給站”。計(jì)萍記得，之后每年的春節(jié)等重大節(jié)日，醫(yī)護(hù)人員都會(huì)與越南傷病員同臺(tái)演出，大家都非常高興。醫(yī)護(hù)人員和越南傷病員都會(huì)唱越南歌曲《越南中國》。
張可偉是桂林南溪山醫(yī)院附屬衛(wèi)生學(xué)校的第二屆學(xué)生，他在參觀醫(yī)院院史陳列館時(shí)，在一張舞臺(tái)照片前介紹：“這張照片是慶祝越南民主共和國成立30周年(1975年)，醫(yī)院職工在大禮堂表演的舞劇《金鳳花開》，舞臺(tái)中間那個(gè)人就是我，表演的是一個(gè)聾啞人的父親。1972年到1975年期間我們這些醫(yī)護(hù)人員幾乎每年有一半的休息時(shí)間都在舞臺(tái)上排練。”
“除了在病房，業(yè)余時(shí)間我們也會(huì)經(jīng)常與越南傷病員一起打排球、打乒乓球、排練節(jié)目。”張可偉說。
資料圖：越南傷病員學(xué)習(xí)打太極拳。廣西壯族自治區(qū)南溪山醫(yī)院供圖據(jù)介紹，桂林南溪山醫(yī)院在長達(dá)8年的援越任務(wù)期間，共救治5432名越南傷病員，實(shí)施手術(shù)2576例，輸血779220毫升。
援越結(jié)束后，醫(yī)院將“活血庫”傳統(tǒng)延續(xù)至今。近年來，南溪山醫(yī)院連續(xù)四年(2021年—2024年)榮獲桂林市“無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位一等獎(jiǎng)”，2021年還榮獲“采供血工作先進(jìn)單位無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)一等獎(jiǎng)”。
柳宏林說，未來，醫(yī)院將通過文化賦能、人才互動(dòng)、技術(shù)協(xié)同三大路徑，助力構(gòu)建中國與東盟醫(yī)療合作網(wǎng)絡(luò)，以實(shí)現(xiàn)“歷史傳承”與“醫(yī)療合作”的雙向奔赴。(完)