理論靠學也靠修
高孝邦
延安時期，我們黨設立“學習節”，在全體黨員干部中開展學習競賽，“勤學者獎，怠惰者罰”。八路軍把“要學習學得好，主要是依靠自修”作為重要經驗進行推廣，取得明顯成效。這表明，理論不僅要學還要靠修。實踐也證明，理論學習主要靠自我加壓，內因起決定作用。
俗話說，空無一物的袋子立不起來。理論學習是“關乎黨和國家事業發展的大事情”。馬克思主義是好的主義、行的理論、活的思想，是指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器。工欲善其事，必先利其器。理論素養對黨員干部而言，是履職所需、使命所系，有之則為“硬核”，缺之則成“硬傷”。學不學理論不是無關緊要，而是關系很大、非學不可，過去要學，現在要學，將來更要學。
俗話說，師傅領進門，修行靠個人。理論學習的方法有很多種，從毛澤東同志提出“工作忙就要‘擠’，看不懂就要‘鉆’”，到劉少奇同志強調“學習一定要有螞蟻啃骨頭的精神”，再到陳云同志指出“一本一本書讀懂的辦法很重要”，都離不開發揮個人的主觀能動性。習主席要求的“讀原著、學原文、悟原理”“原原本本學、全面系統學、深入思考學、聯系實際學”，也需要自我約束、自我領悟、自我提高。
“學海無涯苦作舟。”學理論沒有捷徑可走，必須耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“衣帶漸寬終不悔”的寂寞。愿意學、主動學、自覺學，如饑似渴、孜孜不倦，方能見思想之光、理論之美。如果內在主動性不夠，缺乏以學求進的動力、真學真信的定力、深思深悟的功力，促一促才動一動、想起來才學一學，上黨課心不在焉、寫體會東拼西湊，理論學習就難以往深里走、往實里走、往心里走。
“樹靠人修，人靠自修。”學理論，內在的是要學出信仰、學出忠誠，不觸及思想靈魂的學習就是假學偽學。翻看一些違紀違法黨員干部的懺悔錄，大多數把理論學習不走心、思想改造不經常作為第一條教訓。這也說明，“學而不思則罔，思而不學則殆”，學理論關鍵在于獨立思考、內化轉化，學有所悟、學有所得，進而改造思想、提純黨性、鑄牢忠誠。一知半解、食而不化，學之不深、信之不真，信仰之基就會動搖，精神之鈣就會缺少，思想之舵就會偏向。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”自修是一個艱苦而漫長的過程。我們常講的學思踐悟，就是一個研悟、轉化和貫注的過程。學是基礎，學而知之；思是學的深化，內化于心；踐是學的運用，外化于行；悟是踐后的升華，獲取經驗和啟迪。習近平強軍思想博大精深、內涵豐富、邏輯嚴密，學深悟透、融會貫通、真信篤行絕非易事。我們要發揚“吃小米飯，攻理論山”的優良學風，把理論學習作為一種習慣、一種追求、一種責任，既強讀強記、常學常新，真學習、真理解，又淬煉思想、升華境界，真認同、真信仰，學以致用、強軍備戰，真正做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。