普通高中邁向高質(zhì)量發(fā)展
【我與祖國同奮進(jìn)】
過去10年間，黨和政府為加快高中階段教育普及發(fā)展出臺了一系列重大政策，有力推動了普通高中改革發(fā)展。
2014年《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，以高考改革引領(lǐng)普通高中改革發(fā)展。2016年，教育部等四部委共同印發(fā)《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017-2020年)》，重點(diǎn)支持經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中教育普及。2019年，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》及時出臺，為加快推進(jìn)普通高中改革發(fā)展提供強(qiáng)大政策支持，也為普通高中改革發(fā)展提出新要求。2021年底，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計(jì)劃》，2022年初教育部印發(fā)《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》，以及近年來黨中央國務(wù)院頒布的一系列基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展文件，都促進(jìn)了普通高中的全面發(fā)展，為全面提升國民整體素養(yǎng)和為國家現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量后備人才奠定基礎(chǔ)。
在高中普及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)上，各地普通高中教育呈現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展趨向。上海市于2014年起率先試點(diǎn)新高考，在全市實(shí)施特色高中建設(shè)，山東省實(shí)施高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略、“特色高中建設(shè)計(jì)劃”和積極探索普職融通的高中學(xué)校改革，遼寧省2017年10月制訂“遼寧省高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃的實(shí)施意見(2017-2020)”，著力追求高中階段教育高水平內(nèi)涵發(fā)展、高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展和高質(zhì)量多元發(fā)展。這些省市的改革為其他地區(qū)作出了示范。
當(dāng)前，我國各地普通高中學(xué)校表現(xiàn)出積極進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的改革努力，大力推進(jìn)普通高中育人改革。一直以來，普通高中改革始終被認(rèn)為是一個最“難啃”的領(lǐng)域，但本人10年間從事研究和參與咨詢的親身經(jīng)歷告訴我，隨著普通高中發(fā)展政策日益明晰，各地及其普通高中學(xué)校改革動力與創(chuàng)新活力將得到更大釋放；在新發(fā)展理念指引下，普通高中教育的高質(zhì)量發(fā)展新格局將與整個國家教育現(xiàn)代化發(fā)展新格局同步實(shí)現(xiàn)，普通高中高質(zhì)量發(fā)展將成為教育領(lǐng)域的又一中國示范。
(本報記者靳曉燕 整理)