原標(biāo)題：全國五強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)出爐，酷狗校際音超聯(lián)賽為中國音樂輸入新鮮血液
提到音樂，很多喜歡音樂的人會(huì)第一時(shí)間想到時(shí)下的流行樂、嘻哈、民謠等具體形式的音樂作品，這些各類形式的音樂作品組成了多姿多彩的音樂世界。可是，從行業(yè)層面來講，中國音樂的未來之路并非“多姿多彩”。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在也有很多好的音樂作品產(chǎn)出，但是兩個(gè)很嚴(yán)重的問題亟待解決：年輕一代專業(yè)原創(chuàng)音樂人才短缺、音樂人生存發(fā)展環(huán)境較差。雖然當(dāng)前音綜節(jié)目火爆，也捧出了不少優(yōu)秀的年輕原創(chuàng)音樂人，不過大部分音樂人的后續(xù)發(fā)展卻不盡如人意，很多音綜在音樂人后續(xù)的培養(yǎng)計(jì)劃上顯得力不從心，致使很多有潛力的音樂人被埋沒。
此時(shí)，我們不禁要問這樣的人才選拔機(jī)制是否能培養(yǎng)出新一代的優(yōu)秀樂壇繼承人？中國音樂產(chǎn)業(yè)需要這些90后、00后更為年輕的原創(chuàng)音樂人加入其中，這樣才能讓音樂產(chǎn)業(yè)迸發(fā)出勃勃生機(jī)。而酷狗音樂深諳音樂產(chǎn)業(yè)剛需，推出的酷狗校際音超聯(lián)賽不僅僅為年輕音樂人提供了一個(gè)展示舞臺(tái)，也為中國音樂挖掘了一批有潛力的年輕音樂人才。
讓音樂活起來，音樂熱愛態(tài)度和活力舞臺(tái)表現(xiàn)獲評(píng)委點(diǎn)贊
11月24日，酷狗校際音超聯(lián)賽第二季進(jìn)入到五強(qiáng)爭(zhēng)奪賽階段，經(jīng)過淘汰賽、攻擂賽、生存賽的激烈比拼，最終浙江音樂學(xué)院、北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、重慶大學(xué)脫穎而出，成功晉級(jí)全國五強(qiáng)，他們將于12月14日在北京爭(zhēng)奪冠軍寶座。
從海選到五強(qiáng)爭(zhēng)奪賽3個(gè)月的時(shí)間里，各個(gè)高校戰(zhàn)隊(duì)無論在唱功演技還是舞臺(tái)表現(xiàn)等方面都有了很大的進(jìn)步，這得益于選手們對(duì)于音樂的不懈追求，不懈努力，也有評(píng)委導(dǎo)師們、高校老師們指導(dǎo)的功勞。其中重慶大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)的整體實(shí)力進(jìn)步有目共睹，而浙江音樂學(xué)院的老師們?nèi)痰闹笇?dǎo)和助力也讓評(píng)委、觀眾們看到了他們對(duì)與音樂的專業(yè)及熱愛的態(tài)度。
作為補(bǔ)位打擂賽階段三期擂主，直接晉級(jí)全國9強(qiáng)的實(shí)力派戰(zhàn)隊(duì)，本場(chǎng)比賽浙江音樂學(xué)院加上葉炫清的助唱更是錦上添花。一首優(yōu)美、空靈的《空蕩城堡》讓評(píng)委導(dǎo)師看到了這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)對(duì)待音樂的態(tài)度。值得一提的是，在觀眾席上浙江音樂學(xué)院老師們?nèi)缯憬魳穼W(xué)院流行系藝術(shù)實(shí)踐教研室主任王嘉倫老師，浙江音樂學(xué)院流行音樂系副主任王滔老師，浙江音樂學(xué)院流行系聲樂教師張萌老師等在線下比賽全程都在為學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)加油打call，并做專業(yè)的指導(dǎo)，展現(xiàn)了一個(gè)音樂學(xué)院的師生對(duì)音樂的態(tài)度，助力浙江音樂學(xué)院晉級(jí)全國五強(qiáng)。
其中，重慶大學(xué)作為全國五強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)中唯一一所非音樂專業(yè)戰(zhàn)隊(duì)，得到了一眾評(píng)委導(dǎo)師們的喜愛。例如在第一場(chǎng)的補(bǔ)位打擂賽上，重慶大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)以唱跳的方式詮釋了歌曲《精武門》，他們的歌曲演繹直擊耳膜，動(dòng)感機(jī)械舞抓人眼球，燃翻全場(chǎng)。著名音樂人李念和評(píng)價(jià)重慶大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)的表演：“通常唱跳的人音準(zhǔn)都不好，但是今天以一個(gè)唱跳團(tuán)體來講重慶大學(xué)非常好。”通過之前評(píng)委導(dǎo)師的指導(dǎo)，重慶大學(xué)對(duì)于演唱風(fēng)格的把控有了很大的進(jìn)步。除了超燃的演唱風(fēng)格，還能深情演唱展現(xiàn)了不一樣的重慶大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)，以吉他彈唱的方式深情詮釋了改編歌曲《第三人稱+水星記》，反差風(fēng)格打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾和評(píng)委。
在本場(chǎng)比賽中，重慶大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)帶來的《卡路里》帶動(dòng)了全場(chǎng)觀眾氣氛，到了三位評(píng)委導(dǎo)師認(rèn)可。評(píng)委導(dǎo)師蘭天洋評(píng)價(jià)重慶大學(xué)的表演，有氛圍，有活力，能玩起來，有做藝人的潛質(zhì)，舞臺(tái)表現(xiàn)很好。而一路走過來，重慶大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)所表現(xiàn)出來的年輕人活力、熱情以及對(duì)于音樂的執(zhí)著追求，對(duì)舞臺(tái)表現(xiàn)等的完美詮釋都讓評(píng)委導(dǎo)師們感動(dòng)。尤其在本場(chǎng)比賽中，重慶大學(xué)的的能玩會(huì)造的表演深受觀眾和評(píng)委們喜愛。最終，重慶大學(xué)成功晉級(jí)全國五強(qiáng)。
而同在西部賽區(qū)的四川音樂學(xué)院，活潑的舞臺(tái)表現(xiàn)充分展現(xiàn)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的活力。四川音樂學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)每一次的表演都很自然隨性，讓這個(gè)舞臺(tái)活起來，給觀眾們帶來了歡樂。他們?cè)谖枧_(tái)上更多的是享受這個(gè)舞臺(tái)帶了的快感和激情，真正做到了在舞臺(tái)上“玩”音樂。尤其是陳侶帆每一次的說唱都很流暢，一氣呵成，頗受觀眾和評(píng)委喜愛。這一次四川音樂學(xué)院帶來的節(jié)奏感十足、活潑的《老派戀情》，讓三位評(píng)委老師眼前一亮。著名音樂人山河表示，四川音樂學(xué)院用最年輕的方式表達(dá)了《老派戀情》，舞臺(tái)把控整體節(jié)奏很好。
優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)音樂作品集結(jié)，年輕音樂有自己的態(tài)度
對(duì)于音樂產(chǎn)業(yè)而言，原創(chuàng)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在此次的酷狗校際音超聯(lián)賽的舞臺(tái)上，也出現(xiàn)了許多優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)音樂作品。本場(chǎng)比賽中，成都藝術(shù)傳媒學(xué)院的原創(chuàng)作品《夢(mèng)想，晚安》是三位女孩兒對(duì)大賽、對(duì)參賽選手們的致敬，也是對(duì)她們自己付出，為夢(mèng)想努力的致敬。這首歌曲寫出了每一位參賽選手們的心聲，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。此外，武漢音樂學(xué)院的原創(chuàng)作品《秋詩》也得到了評(píng)委導(dǎo)師們的肯定，充分展示了作為音樂學(xué)院的專業(yè)性和原創(chuàng)能力。除了《夢(mèng)想，晚安》、《秋詩》等原創(chuàng)作品外，重慶大學(xué)演唱的《嘀哩哩》則是酷狗校際音超聯(lián)賽第一季冠軍戰(zhàn)隊(duì)星海音樂學(xué)院龐琪祥的原創(chuàng)作品。
而在前幾場(chǎng)比賽中，也涌現(xiàn)了很多優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)音樂作品。如陳侶帆的《別害羞》、《為你作的歌》、文彥杰和余祖意的《退》、宋瑩君的《你知道》等。在第三場(chǎng)補(bǔ)位打擂賽上，當(dāng)宋瑩君一曲原創(chuàng)《你知道》，柔美的歌聲響起時(shí)，優(yōu)美的旋律似乎將在場(chǎng)所有人拉回了那個(gè)花一樣的年華，勾起了觀眾們關(guān)于青春、初戀的回憶。這些優(yōu)秀的原創(chuàng)作品充分體現(xiàn)了校園音樂人的原創(chuàng)能力，讓外界看到了這些校園音樂人的才華以及對(duì)于音樂的執(zhí)著追求和態(tài)度。酷狗校際音超聯(lián)賽則是為他們創(chuàng)造了一個(gè)展示原創(chuàng)力、展示才華的舞臺(tái)。而他們用自己的原創(chuàng)作品、精彩表現(xiàn)交出了一份滿意的答卷，讓更多人看到了多才多藝的他們，看到了更加優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。
打造校園音樂人圓夢(mèng)舞臺(tái)，酷狗音樂打造校園音樂孵化體系
無論是專業(yè)音樂學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)還是綜合類高校戰(zhàn)隊(duì)，在酷狗校際音超聯(lián)賽的舞臺(tái)上，選手都用自己的行動(dòng)證明了他們對(duì)音樂的熱情以及對(duì)這個(gè)舞臺(tái)的渴望。正如成都藝術(shù)傳媒學(xué)院原創(chuàng)歌曲《夢(mèng)想，晚安》里寫出的所有參賽選手的心聲，每一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的努力、付出、堅(jiān)持，對(duì)音樂的執(zhí)著、熱情都是值得被尊重的。這也充分說明了年輕音樂人的音樂潛力是巨大的，他們是中國音樂崛起走出去的希望。中國音樂從來都不缺少專業(yè)的原創(chuàng)人才，而是缺少發(fā)現(xiàn)人才的眼睛。正所謂“千里馬常有，而伯樂不常有”，酷狗校際音超聯(lián)賽則充當(dāng)了伯樂的角色，這個(gè)舞臺(tái)給予了選手成長的空間，讓他們?cè)谝魳分飞献叩母€(wěn)更加長遠(yuǎn)。
對(duì)于酷狗音樂而言，舞臺(tái)上的青春活力、熱情激情、原創(chuàng)作品才是他們想要看到的，這也符合當(dāng)代年輕人的特點(diǎn)。同時(shí)，在學(xué)生群體中，參加這樣的音樂比賽并進(jìn)入到全國五強(qiáng)，更能夠激發(fā)大學(xué)生們對(duì)母校的熱愛以及對(duì)音樂的熱愛之情。此外，酷狗音樂通過對(duì)于大學(xué)生人群的深度洞察，深諳年輕人想要自我表達(dá)、自我展示，希望被肯定的需求。而酷狗校際音超聯(lián)賽圓了這群年輕人的舞臺(tái)夢(mèng)，為他們打造了一個(gè)展示音樂才華的舞臺(tái)，讓大學(xué)生們的原創(chuàng)能力、唱功演技得以充分發(fā)揮，也讓更多人了解校園音樂的魅力所在。正是這樣的一群年輕人為中國音樂帶來了活力，中國音樂崛起的希望也將寄托在這樣一群有潛力、有才華的年輕人身上。
年輕人市場(chǎng)一直是各行業(yè)重點(diǎn)布局對(duì)象。通過對(duì)音樂市場(chǎng)的布局的分析，校園市場(chǎng)已經(jīng)成為各大音樂平臺(tái)的布局核心。從消費(fèi)人群角度來講，校園市場(chǎng)仍是一片藍(lán)海，在用戶規(guī)模和新增趨勢(shì)放緩的當(dāng)下，音樂平臺(tái)對(duì)用戶的爭(zhēng)奪也愈加激烈，校園市場(chǎng)自然成為平臺(tái)必爭(zhēng)之地。
目前，各大音樂平臺(tái)都不遺余力的將觸手伸向校園市場(chǎng)。如太合音樂集團(tuán)與“不要音樂”的戰(zhàn)略合作、此次酷狗音樂的酷狗校際音超聯(lián)賽以及一些直播平臺(tái)的校園音樂直播。這些校園音樂大賽、平臺(tái)間的戰(zhàn)略合作不僅僅能夠讓音樂平臺(tái)的品牌深入大學(xué)生群體，拉攏了一批校園年輕用戶，也為熱愛音樂的大學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。
而酷狗校際音超聯(lián)賽全新的賽制或許值得其他平臺(tái)的借鑒與學(xué)習(xí)。通過全民參與、全新賽制賽程以及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制酷狗校際音超聯(lián)賽打造了一個(gè)全新的音樂賽事體系以及音樂人才選拔機(jī)制，這對(duì)于急需專業(yè)原創(chuàng)音樂人才的中國音樂而言是一個(gè)好的借鑒。包括酷狗校際音超聯(lián)賽，酷狗音樂已經(jīng)形成了一個(gè)集藝人培訓(xùn)、制作人打造專輯、全平臺(tái)推歌等在內(nèi)的完整校園音樂孵化體系。如在此次的酷狗校際音超聯(lián)賽中，酷狗音樂對(duì)優(yōu)質(zhì)的選手將給予眾多的獎(jiǎng)勵(lì)，除了現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)外，還包括酷狗音樂的資源包、國外名校的游學(xué)機(jī)會(huì)以及金牌制作人為選手們打造的歌曲，酷狗音樂也將為這些選手們提供最大的平臺(tái)支持。這些獎(jiǎng)勵(lì)將從歌手的綜合素質(zhì)、音樂內(nèi)容、音樂資源、歌手曝光量、后續(xù)發(fā)展路徑等方面全方位的為選手們進(jìn)行量手定制。
由此可見，酷狗校際音超聯(lián)賽已經(jīng)不再是單一的校園音樂PK賽事，更是一個(gè)中國音樂人才選拔、中國音樂人才培養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo)。中國音樂的崛起不僅僅需要的是專業(yè)的原創(chuàng)人才，更需要如酷狗音樂這些有擔(dān)當(dāng)、有行業(yè)前瞻的平臺(tái)們一起努力，為中國年輕音樂人營造一個(gè)良好的音樂生態(tài)環(huán)境，最終推動(dòng)匯總過音樂站起來，走出去。