本報訊 （通訊員 孫志勇）12月22日，在丹鳳縣思源實驗學校的課堂上，學生沉浸在老師生動的教學中，窗外寒氣逼人，屋內學習氛圍正濃。為充分發揮優質教育資源的引領和輻射作用，進一步優化教育資源，擴大優質教育資源覆蓋面，破解義務教育“擇校熱”導致的城區“上學難”、學校招生壓力大等問題，努力實現全縣義務教育優質均衡發展，丹鳳縣實施集團化辦學模式探索，初步取得了顯著成效。
據悉，丹鳳縣科教體局將實施集團化辦學列入2023年對縣委、縣政府莊嚴承諾涉及教育民生的“五件硬事”之一，成立了工作領導小組，組建了工作專班，制定了工作方案，深入試點學校，全面開展集團化辦學試點專題調研工作，形成了可行性的調研報告。
今年秋季，縣科教體局依托丹鳳縣思源實驗學校實施集團化辦學，將原西河初級中學作為集團學校的西校區，原思源實驗學校作為集團學校的總校。同時，加強兩校班子、教師的整合，促進師資隊伍、管理經驗、教育資源、文化引領等方面共建共享，不斷促進義務教育優質均衡發展。
為確保集團化辦學探索開局良好、穩步推進，縣科教體局成立了由局人事、普教、教師發展中心等部門組建的集團化辦學工作指導組進駐集團學校，對義務教育招生、教育教學管理、教師隊伍建設、教研教改等進行全程跟蹤指導服務。在2023年秋季招生中，思源實驗學校教育集團相較往年，為城區初中招生多提供了近200個學位，有效地化解了城區擇校矛盾和招生壓力，方便了進城務工人員子女就學。
目前，新組建的思源實驗學校教育集團內部管理趨于精細化，教師素質明顯提升，學生學風持續優化，煥發出了生機和活力，有力促進了城區初中教育資源均衡發展，為全縣教育的高質量發展作出積極貢獻。