近日，中共中央印發了修訂后的《干部教育培訓工作條例》。《條例》指出：“干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程，在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。”
聚焦各地干部教育培訓工作的好做法、好經驗，本版推出“干部教育培訓”系列報道，敬請關注。
——編 者
今年6月，從區委組織部部長轉任市里新成立的人才發展集團總經理，孟雪一下子感到了壓力：“公司是新的，人員是新的，如何盡快適應角色、打開局面？”周末知行學堂成了她適應新崗位的好幫手。
去年以來，浙江寧波聚焦換屆后縣鄉領導班子和年輕干部能力素質提升，創新開設周末知行學堂，圍繞干部急需提升的專業能力，開展系統性、實戰化、案例式專業化能力培訓，增強干部干事動力、攻堅能力、破難毅力。
“如何優化營商環境？對人才發展集團來說，就是要用優質服務契合人才的期盼。”在周末知行學堂學習營商環境優化提升教學單元后，孟雪深受啟發，組織集團創設人才服務專線，提供“普惠+定制”服務，開展醫療、教育等7大類、31個子項目服務。
習近平總書記指出，履行好黨和人民賦予的新時代職責使命，領導干部必須全面增強各方面本領，努力成為本職工作的行家里手。如何組織開展務實管用的專業化能力培訓，寧波依托周末知行學堂進行了一些有益的探索。
精準施訓：
“干什么學什么，缺什么補什么”
“書記，市里安排你講一期周末知行學堂的課程。”寧波一名區委書記接到了市委組織部的授課任務，打起了十二分精神，主題是發展數字經濟實踐與探索。
邀請縣（市、區）委書記講課，是周末知行學堂的特色。“不請市外師資，不請專家學者。”從一開始，寧波市就確定了“實”的基調，精選本市54名“三類師資”上講臺。他們有一個共同點，都是實際崗位上的領導干部：市領導上好示范課、市直單位“一把手”等職能部門領導上好專業課、縣（市、區）黨政正職和相關業務專業性干部上好實操課。
“干什么學什么，缺什么補什么。”寧波市委組織部有關負責人說，學員們平時學了大量理論知識，周末知行學堂就要從工作實際著手，邀請實戰經驗豐富的領導干部來授課。
領導干部講課會不會放不開，照本宣科？事實上，課程打破刻板印象，獲得了學員們的一致好評。以這名區委書記為例，他在備課之初就堅持問題導向，“空泛的內容沒人愛聽，授課對象是優秀年輕干部，他們視野開闊、思維活躍，必須講出干貨、體現特色。”他帶著備課組對全區數字經濟的發展脈絡、實踐探索、問題短板認真進行梳理分析，前往多家數字經濟重點企業調研，最終決定拋開傳統的內容模式，以一張膜的“冠軍”之路等5個案例故事，組成課程主體。
“數字經濟和新能源是未來發展的重要引擎，哪個區域抓住了數字經濟，哪個區域就掌握了先機和主動，我們更要有緊迫感、責任感了！”當天課上，他有感而發，引發現場學員廣泛共鳴。
課程內容很解渴，與培訓前的需求摸排分不開。“約半數年輕干部希望加強數字化改革與發展數字經濟、萬千億級產業集群建設和標志性產業鏈打造等方面專業化學習”“在培訓方式上，近半數年輕干部青睞案例教學、赴先進發達城市交流研學”……寧波市委組織部通過問卷調查，廣泛征集500余名縣鄉黨政正職、部門“一把手”、年輕干部的培訓需求，摸清楚干部迫切想學什么，知識弱項、能力短板和經驗盲區又在哪里，歸結共性需求45項，確保有的放矢、按需施訓。
在此基礎上，寧波市委組織部堅持“中心工作推進到哪里，干部教育培訓工作就跟進服務到哪里”，聚焦黨中央決策部署和省市中心工作大局，共推出了16期專題模塊，67門課程涉及風險防范、基層治理、數字化改革、共同富裕、營商環境等多個領域。“課程緊貼工作實際，既有經驗之談，又有補短之策。”許多學員表示，課程聽著解渴、學了管用。
工學相長：
“平時在一線，周末來充電”
去年3月以來，江北區副區長朱恩青一直堅持參加周末知行學堂培訓，“近70節課，我一節課沒落。”
朱恩青分管工業經濟、科技創新等，工作中經常會遇到前沿問題，時常感到本領恐慌，“問題接踵而至，學習不抓緊，根本趕不上。”對于周末知行學堂提供的學習平臺，他如獲至寶，“數字經濟創新提質怎么干、科創平臺能級躍升如何做、傳統工業轉型路子往哪走……機會難得、干貨滿滿，我可舍不得請假。”盡管節奏很緊張，但每次“充電”后都能解疑釋惑，干勁更足了。
基層干部平日忙，工學矛盾該如何解決？寧波市靈活采取集中授課、現場教學與自學研討結合的培訓方式，每月利用兩個周末各一天時間安排集中授課和現場教學，其余時間安排干部自學研討或一線調研。
靈活授課，就是要避免“一刀切”，反對形式主義。考慮到即使是周末，一些關鍵崗位的干部仍有重要工作，寧波市采取分批培訓、及時補訓的方式，安排縣鄉干部分兩批錯時參訓，既保障全員培訓，又確保遇到突發緊急任務時有干部在崗在位。
北侖區新碶\街道是寧波市29個重點街道（鄉鎮）之一，日常工作復雜、事務繁多、責任重大。北侖區委常委、新碶\街道黨工委書記金昕，就是與街道辦事處主任錯時參訓的。“目的是保障街道時刻有人值守，這樣的安排可以確保出勤率，較好地保證學習的連貫性。”金昕翻開筆記本，上面密密麻麻記錄了每期的學習情況，還有他的學習思考。
學習培訓不僅在時間設置上靈活，在地點設置上也貼合實際。“主課堂設在市委黨校，供城區干部就近參訓，其他縣（市、區）干部離得遠，就在當地視頻分課堂參訓。”寧波市委黨校有關負責人說，黨校在全力做好服務保障工作的同時，讓教師積極參與到學堂中，與學員一同聽課、交流，梳理了一大批鮮活案例，吸收充實到核心課程體系中，不斷提升教師能力水平。
如今，“平時在一線，周末來充電”已成為寧波領導干部的口頭禪。“過去，囿于精力、時間有限，很難靠自己突破瓶頸。現在，周末知行學堂設身處地定制培訓，既不影響正常工作，又能安心靜心學習。”不少參訓學員說。
學以致用：
“實戰實操，現學現用”
“權威、及時、管用。”談及學習感受，寧波市住建局軌道和地下空間建設管理處處長王曼脫口而出。在市屬國有企業工作12年后，王曼轉任住建局，工作重心也從工程建設轉變為政策研究。
地下綜合管廊空氣流通條件差，汛期廊內外溫差較大，廊內易形成高濕環境，長此以往將影響管廊支架、傳感器等設施的耐久性。“這個問題長期困擾著寧波這座沿海城市，能否依托本地平臺、企業解決？”學堂課程給了王曼啟發和思路。
在科創平臺能級躍升單元學習中，王曼了解到，寧波已建立從基礎研究到產業化全鏈條的科創平臺體系。到了現場教學點，中國科學院寧波材料技術與工程研究所、甬江實驗室等豐富的科創資源讓她大開眼界，“我對解決這個問題信心十足”。
通過這些平臺，王曼聯系科研機構、企業、高校，會同運營單位進行研討，形成了初步方案。目前，由本地科技企業針對地下管廊定制的20余臺溫濕度傳感器、氧氣傳感器已在管廊內布設。
“實戰實操，現學現用”，是周末知行學堂的落腳點。“不同學習單元對各條線的干部都有啟發，目的是將學習成果運用到工作中。”寧波市委組織部有關負責人說。
在周末知行學堂的帶動下，各縣（市、區）也紛紛結合實際創辦學堂，開展“知行講堂”“周二夜學”等延伸培訓。比如，北侖區聚焦激發干部實干爭先新氣象，推出“知行夜講堂”，每月兩期，由各部門“一把手”走上講臺，就自貿區建設、港航服務業等專題授課，目前已錄制播放9期，受眾約5000人；海曙區組織學員進行分層分類研討，創新引入“漫談式”“問診式”“論壇式”等培訓模式，截至目前已舉辦11期，培訓學員2300余人次……
與此同時，寧波市委組織部派出一線調研組，走訪關鍵點位、詢問學員表現，深入了解干部在貫徹落實黨中央決策部署、服務保障亞運會等重大任務中的實戰表現、攻堅能力和擔當狀態。“我們將持續鞏固深化培訓實效，不斷提高干部塑造變革、引領發展的能力和水平，將培訓成果轉化為破題攻堅的強大動力。”寧波市委組織部有關負責人說。
《 人民日報 》（ 2023年10月31日 18 版）