與時代青年共奮進（暖聞熱評）
【人物】2021年“最美高校輔導員”
【故事】不久前，中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布2021年“最美高校輔導員”先進事跡。馬軍、劉巖、劉巍、劉國權、齊勛、張海玉、胡波、項淑芳、趙穎虹、薛冰等10名高校輔導員被評為2021年“最美高校輔導員”。他們有的播種信仰，引導學生在學習黨史中堅定理想信念；有的善用“大思政課”，引導學生在理論與實踐的結合中增強“四個自信”；有的傾情奉獻，用心關愛，守護學生健康成長。他們以一腔熱血，詮釋了高校輔導員“立德樹人”的情懷與追求。
【點評】
黨建思政、心理健康、群團工作、獎勵資助、班級建設、職業(yè)發(fā)展……高校輔導員的工作幾乎涵蓋了大學生成長的各個環(huán)節(jié)。與年輕人亦師亦友、和時代青年共同奮進，他們是為學生排憂解難的知心人，也是帶領學生認識中國社會、投身偉大事業(yè)的引路人。這10名“最美高校輔導員”，就是全國高校輔導員奮斗群像中的杰出代表。
哪里有輔導員，哪里就有關愛。讓每一位大學生順利成才，是“最美高校輔導員”不變的信念；為學生成長保駕護航，更是他們一以貫之的實際行動。薛冰帶班的學生分散在12家教學醫(yī)院，她堅持每周到醫(yī)院走一遍，和每名學生見一面，每年奔波近萬里，為學生解決實際困難；張海玉成立“心理解憂雜貨鋪”，回復所有來信，并堅持每個工作日撰寫一篇網(wǎng)絡工作日志，累計已有52萬字……無論是經(jīng)濟資助、心理輔導還是職業(yè)規(guī)劃，“最美高校輔導員”為學生總有操不完的心。而這份深沉厚重的守望、不計回報的付出，就是托舉青年人展翅高飛的力量。
引導學生堅定理想信念，需要創(chuàng)新方式方法，如春風化雨、潤物無聲。從以青春方式講好信仰故事的胡波，到通過原創(chuàng)歌曲、微電影走進學生心田的劉國權，再到創(chuàng)建“馬蘭工作室”、注重挖掘黨史和紅色故事的項淑芳……多種多樣的思政教育形式背后，是“最美高校輔導員”堅定踐行“為黨育人、為國育才”的使命擔當，也是他們對“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一問題的響亮回答。
“我希望每名學生都有理想、有本領、有擔當，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。”這是趙穎虹的愿望，也是廣大輔導員的期盼。時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。作為離大學生最近的人，高校輔導員應引導青年更緊密地與時代相連、走向更廣闊的人生舞臺。不論是帶領學生深入田間地頭開展科技支農(nóng)，還是引導學生畢業(yè)后到祖國最需要的地方工作，“最美高校輔導員”的最美答卷，體現(xiàn)在用愛連接育人夢和學生的成才夢，書寫在青年個人理想與家國情懷的同頻共振之中。
有人說，高校輔導員，就是要給予學生學習生活上的“輔”助、成長發(fā)展上的指“導”，并且融入青年群體、成為年輕人的一“員”。為青年護航的日日夜夜，高校輔導員也與青年一同成長；學生的喜愛與信賴，匯聚成激勵他們繼續(xù)堅定前行的力量。以“最美高校輔導員”為榜樣，甘于奉獻、奮發(fā)有為，廣大高校輔導員定能交出更精彩的答卷。（劉家瑋）
《 人民日報 》（ 2022年01月12日 05 版）