家住咸陽(yáng)的小雷，今年考上了西安的一所中學(xué)，上高一的他只能在校外租房子住。小雷一個(gè)月的生活費(fèi)有1100元，除了房租、吃飯，基本上每個(gè)月就不剩多少了。愛(ài)打籃球的小雷，用攢了幾個(gè)月的零用錢買了一雙名牌球鞋。
同為中學(xué)生的王軒就顯得更節(jié)儉了，今年9月剛剛步入高中的他，開(kāi)始了住校生活。因?yàn)榧揖嚯x縣城的中學(xué)約20里路，他每周末回家一次，父母給他100元，其中大部分都用在吃飯上了。每周給飯卡充值80元，余下的20元自由支配。“高中課程緊，作業(yè)多，說(shuō)實(shí)話我都沒(méi)有時(shí)間買零食。”王軒說(shuō)。班上大多數(shù)男生都會(huì)在課外活動(dòng)之后喝瓶飲料，他卻習(xí)慣了喝涼白開(kāi)。 “零用錢少點(diǎn)兒也沒(méi)啥！反倒使我懂得珍惜每一分錢，花錢更有節(jié)制和統(tǒng)籌意識(shí)！”王軒說(shuō)道。
怎么用？
家長(zhǎng)的指導(dǎo)非常重要
在調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生零花錢普遍不算少，畢竟現(xiàn)在生活水平提高了。但是有一部分學(xué)生花錢大手大腳，沒(méi)有規(guī)劃更缺乏指導(dǎo)。有的中小學(xué)生手里的零花錢比較多，就會(huì)去買一些稀罕的玩具帶到學(xué)校，久而久之易形成虛榮、攀比的風(fēng)氣，這也是學(xué)校和老師所擔(dān)憂的。
在是否給孩子零花錢這一問(wèn)題上，家長(zhǎng)就發(fā)出了不同的聲音。小學(xué)三年級(jí)的劉亞迪同學(xué)的媽媽就不主張給孩子零用錢，認(rèn)為這會(huì)引發(fā)諸多弊端，一來(lái)助長(zhǎng)孩子的消費(fèi)欲、攀比風(fēng)。二來(lái)，孩子還小，購(gòu)物時(shí)容易上當(dāng)受騙。三來(lái)，孩子帶錢多是買零食，而學(xué)校周邊的飲食衛(wèi)生實(shí)在堪憂。第四，孩子身上帶錢反而不安全。
小學(xué)生朱彥的爸爸則認(rèn)為：“給孩子零用錢要把握住一定的原則，孩子要錢時(shí)，必須要問(wèn)明原因。該買的，有正當(dāng)理由，可以給錢，不過(guò)最好要見(jiàn)到孩子買來(lái)的東西。不該買的就堅(jiān)決不給，不能要錢就給。”
還在讀小學(xué)的羅鑫每周差不多可以得到100元的零花錢，當(dāng)然包括餐費(fèi)在內(nèi)。爸爸認(rèn)為，每個(gè)月給孩子一定的零花錢，可以鍛煉孩子的理財(cái)能力，從小培養(yǎng)他的經(jīng)濟(jì)頭腦。另外，孩子學(xué)會(huì)自己買東西也是成長(zhǎng)的需要。
對(duì)此，機(jī)場(chǎng)小學(xué)魏婕老師表示，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，一些家長(zhǎng)總覺(jué)得不能讓自己的孩子受了委屈。其實(shí)在中小學(xué)生上學(xué)要不要帶錢這個(gè)問(wèn)題上，得視具體情況而定。給不給，給多少，關(guān)鍵在于大人要有一個(gè)好的心態(tài)，其實(shí)小學(xué)生上學(xué)帶錢基本沒(méi)什么用，因此，盡可能少給，多了容易養(yǎng)成大手大腳的不良習(xí)慣。
西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的段文娟老師也談了自己的看法：“有些家長(zhǎng)為了體現(xiàn)對(duì)孩子的愛(ài)，誤把金錢當(dāng)成情感表達(dá)的工具，這是需要糾正的。家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的消費(fèi)方向，把錢用在真正需要的地方。另外，最重要的是，家長(zhǎng)給錢要有度，不能超過(guò)孩子在這個(gè)年齡段的支配能力。與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)此加強(qiáng)主題教育，不能只追求成績(jī)，首先要教育學(xué)生如何做人，對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行正確的引導(dǎo)。”（西安晚報(bào)）