圖為金斯福德社區(qū)中學校長瓊·戴嵐。帕特里克·謝德-西蒙茲 攝
“如果你會中文，你已經為21世紀做好了準備。”走進英國東倫敦金斯福德社區(qū)中學的中文教室，映入眼簾的是這張黑白海報。作為全英第一所把中文列為必修課的學校、“世界最佳孔子學堂”，金斯福德社區(qū)中學致力于推進中文教育，讓孩子們成為世界公民。
采訪當日，正逢學校的全球文化日慶祝活動，學生們穿著各式各樣的傳統(tǒng)服飾，校園里滿是同學們青春靚麗的身影。2000年，金斯福德社區(qū)中學校長瓊·戴嵐首次訪問中國，對中國的繁榮以及中國的教育發(fā)展稱贊不已。這次訪問深深觸動了她，開始在英國公立中學率先開展中文教育。她的遠見卓識和堅持不懈的努力，讓金斯福德社區(qū)中學走在當地中文教育最前列。未來，戴嵐希望繼續(xù)支持英國更多的學校開展中文教育，推動更多學生打開新世界的門。
學習中文 打開年輕人視野
瓊·戴嵐與學生交流。帕特里克·謝德-西蒙茲 攝
“二十多年前，我們學校當時學生和教職員工會使用70種不同的語言，但沒有一個人會說中文。”戴嵐表示，之所以把中文作為學校的必修課程，首先是因為中國博大精深的文化，開設中文課程有利于培養(yǎng)學生的國際視野，幫助他們成為世界公民。其次，大多數的英國學生對中國悠久的歷史一無所知，學習中文能打開年輕人的胸懷，幫助他們了解中國歷史，擴充他們對世界的理解。
耕耘中文教育二十多載，金斯福德社區(qū)中學的學生屢屢在各大國際中文比賽中取得佳績。每年，該校學生都在英國普通話演講比賽中斬獲獎項。該校的學生還多次被邀請前往中國參加“漢語橋”中小學生中文比賽，與全球100多個不同國家的學生一同體會中文之美。在戴嵐看來，比賽聚集了一大批熱愛學習中文的年輕人，使學生了解和欣賞到了不同的文化、人和思想，拓展了學生的跨國和跨文化交流能力。
在她的領導下，金斯福德社區(qū)中學制定了書法課、春節(jié)慶祝、中國游學等豐富多樣的活動。作為課程的一部分，學生們每年會飛往中國與當地的學校進行交流，北京大學附屬中學是該校最主要的合作伙伴。在這些交流活動中，學生們與中國的伙伴一同合作、學習，了解彼此的文化和生活。戴嵐說，“雖然不同國家的年輕人有不同的道路和文化傳統(tǒng)，但大家都共享一個光明的未來。”
同時，學校定期與中國機構合辦各種各樣與中國文化相關的活動。戴嵐回憶起2019年來自北京大學的書法巡展“來自東方的問候”。該活動涵蓋了中華傳統(tǒng)名言、中國古典文學、學校校訓，給予了學生提高書法水平的機會，并讓他們認識到了書法作為中國文化遺產之一的重要性。
探索合作 助力更多學校中文教育
學生學習中國書法。帕特里克·謝德-西蒙茲 攝
由于在中文教育方面取得的出色成績，金斯福德社區(qū)中學于2007年成為英國首個“孔子學堂”，這也是全球首批5家“孔子學堂”之一。2012年中國教育部授予該校“全球最佳孔子學堂”的稱號。
2016年英國教育部推出中文培優(yōu)項目，已有81所學校超過11000名學生受益于此項目，根據計劃，到2024年9月，英國將把中文培優(yōu)項目推廣至100所學校，并在中學階段延伸，進一步鞏固學生的中文學習。金斯福德社區(qū)中學也是該項目的主要參與者，學校積極發(fā)揮領頭雁效應，不僅與其他學校分享中文教育資源和方法，還幫助他們開發(fā)、完善中文課程。戴嵐表示，非常高興能有這些方式支持其他學校，讓他們的課程更加國際化，培養(yǎng)有國際視野的年輕人。
作為一所公立中學的校長，戴嵐特別重視為貧困家庭的學生提供優(yōu)質教育。她領導了英國公立學校與私立學校的合作，創(chuàng)立了位于東倫敦的倫敦卓越學院，讓最具有學術天賦的普通家庭孩子能有機會接觸到私立學校的教育資源，該校許多畢業(yè)生如今在羅素集團大學就讀。戴嵐認為，公立學校和私立學校的合作對進一步發(fā)展、完善英國教育體系至關重要。
戴嵐說，教育工作者永遠在學習的路上。目前，她正在策劃一個培訓項目，讓金斯福德社區(qū)中學的老師和中國教育專業(yè)的大學生建立交流合作。她表示，“當你在學習成為一名教師時，其他國家教師的視角不僅將豐富你的學科和專業(yè)知識，還將給你的教學帶來全新的見解”。