柯蘊（中）帶著部分學生在公開課上表演。
受訪者供圖
德國法蘭克福恒德舞蹈學校是一所專門教授中國舞的學校。近10年間，創始人兼舞蹈教師柯蘊帶領學生精心排練20余個舞蹈曲目，包括蒙古舞《飛鬃馬》、藏舞《康定情歌》、敦煌舞《飛天》等，向海外觀眾展示中國舞的獨特魅力。
成立舞蹈學校
柯蘊兒時便在南京前線歌舞團學習中國舞，中專就讀于江蘇省戲劇學校，繼續學習中國舞。之后，柯蘊留學德國，取得現代舞表演碩士學位。
在歐洲劇院擔任現代舞者的同時，柯蘊也在思考：自己能為中國舞做些什么。她利用業余時間，在海外中文學校教授中國舞，與海外華僑華人分享中國古典舞蹈的肢體語言以及東方古典藝術之美，得到大家的歡迎和支持。
“我在給華裔兒童上課時，會回想起自己童年時學習舞蹈的過程。”柯蘊說，“慢慢地，我開始思考，自己究竟想要成為一個什么樣的舞者。”
接受過東西方兩種舞蹈文化教育的柯蘊熱愛舞蹈編創。一番思考后，她決定，努力讓海外華裔更系統地學習舞蹈，更準確地在海外舞臺上展現中國舞的美。
“我決定搭建自己的舞蹈教育平臺——恒德舞蹈學校，為促進東西方舞蹈藝術交流、讓更多歐洲友人看到東方美做出更大努力。”柯蘊說。
培養文化認同
通過舞蹈學習，海外華裔青少年更容易對中國產生興趣。柯蘊舉例說，她的學生大多自小學習馬術，喜歡騎馬。他們在學習蒙古舞《飛鬃馬》時了解到，中國內蒙古有一個熱愛騎馬的民族。他們就提出，想在夏令營時前往內蒙古，感受馬背民族的風土人情。
除了舞蹈，恒德學校還會讓學生了解中國傳統文化的其他方面。柯蘊介紹，她會向孩子們展示不同的國樂，告訴他們二胡、古箏、古琴等樂器的音色是什么樣的。在傳統節日，比如端午節，學校也會組織學生們包粽子。
“我們還會組織研修班，讓孩子們把喜歡的漢服拿出來。”柯蘊介紹，“我們請一位漢服老師，向學生解釋不同的漢服形制。”
出于對中國文化的認同，孩子們開始積極承擔起在德國傳播中國文化的角色。在剛開始學習中國舞時，學生們可能只是單純地喜歡穿著漂亮裙子登上舞臺。但經過一段時間的學習之后，他們逐漸對自己有了更高要求，會覺得自己有責任向觀眾展現真正的中國舞。也有很多學生在學習舞蹈后，選擇到中國旅游或留學。
促進更多交流
在柯蘊眼里，法蘭克福（全稱為美因河畔法蘭克福）是一個文化多元的城市。恒德學校曾經受邀參加法蘭克福多元文化節、法蘭克福新市民歡迎會、摩澤河—河谷節等活動，受到當地人的歡迎。
在表演舞蹈《唐印》和《飛天》時，觀眾全神貫注的神情令柯蘊印象深刻。舞蹈《飛天》取材自敦煌壁畫。表演時，觀眾不僅因為飛天仙女走入現實而驚嘆，還為敦煌千年古韻而感到震撼。
“德國人愿意邀請我們，因為這么多漂亮可愛的孩子表演的舞蹈節目很吸引人。”柯蘊說。
為了讓孩子們更好地學習中國舞，恒德會組織夏令營活動，讓學生到中國與國內學舞的孩子交流學習。恒德還會與法蘭克福本地舞蹈教育機構開展聯合演出，和芭蕾、街舞等舞種同臺表演。未來，柯蘊希望能夠培養更多舞蹈人才：“希望通過舞蹈，海外友人和國內的孩子能有更多交流。”