岳陽(yáng)市公安局岳陽(yáng)樓分局的一位干警介紹，犯罪嫌疑人因妻子棄他而去非常懊惱，加上平時(shí)他的妻子總愛穿紅衣服和紅鞋子，由于心理變態(tài)，就把對(duì)妻子的怨恨轉(zhuǎn)移到了那些無(wú)辜的穿紅衣服和紅鞋子的女性身上。而且，那家伙作案手段特別殘暴，不但下手狠還很狡猾……就在警方一籌莫展時(shí)，犯罪嫌疑人一天清晨又作案了。好在借著蒙蒙亮，當(dāng)時(shí)30歲的被害人大致看清了犯罪嫌疑人的面部。“我們就在醫(yī)院對(duì)被害人進(jìn)行取證。但因那位女士還處于驚恐之中，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，加上傷得很重，根本很難準(zhǔn)確描述出犯罪嫌疑人的面部基本特征……過(guò)了幾天，等被害人的傷情和情緒穩(wěn)定，我們才請(qǐng)她仔細(xì)地回憶當(dāng)時(shí)的情景，然后，我們根據(jù)她的描述把筆錄交給宋朝華，請(qǐng)他畫出犯罪嫌疑人的模擬像。”
“我反復(fù)琢磨被害人所說(shuō)的那些，在3天時(shí)間內(nèi)畫了5張模擬像。但當(dāng)干警拿給被害人去看時(shí)，她就是搖頭。后來(lái)，被害人說(shuō)犯罪嫌疑人的眉毛離眼睛很近，這下我找到了感覺(jué)。一個(gè)人如果眉毛離眼睛很近，就說(shuō)明他的眼睛是凹的，沒(méi)有眼泡，他的鼻孔會(huì)因?yàn)檠劬ι畎级夥?hellip;…果然，當(dāng)公安把第3稿模擬像給被害人看時(shí)，她竟脫口而出：‘就是他！就是他！’”
隨后，干警把畫有模擬像的通緝令分發(fā)下去。“那個(gè)變態(tài)殺人狂的眼睛和鼻子被我畫神了。”宋朝華說(shuō)，兩天后，就有群眾舉報(bào)與模擬像相像的人出現(xiàn)了，公安人員立即行動(dòng)，抓了一個(gè)正著。“據(jù)當(dāng)時(shí)參與抓捕的警察說(shuō)，那個(gè)犯罪嫌疑人進(jìn)行了偽裝，但他那雙深凹的眼和兩個(gè)向外翻的鼻孔卻怎么也偽裝不了。群眾是根據(jù)我畫的那雙眼睛和鼻子發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)的，干警也是根據(jù)這些確認(rèn)的。”
“這案子破了后，警方對(duì)我的獎(jiǎng)賞是把岳陽(yáng)電視臺(tái)的記者請(qǐng)來(lái)對(duì)我專門采訪……這些年來(lái)，我給警方模擬畫像從來(lái)沒(méi)收過(guò)任何費(fèi)用。”宋朝華對(duì)模擬畫像形成了自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。“在多名目擊者描述互相矛盾的情況下，我更傾向于相信女性。女性的形象思維記憶一般要優(yōu)于男性，描述更為清楚。關(guān)鍵能抓住突出的面部特征。比如我，臉上有一塊黑色的胎印，很多女性一看就記住了。”
宋朝華笑言，犯罪嫌疑人最明顯的形象特征、年齡、性別、臉型、五官是他畫像的“五部曲”，把這五步走完，犯罪嫌疑人的形象也就大致能浮出水面。“不過(guò)，想真正成為模擬畫像高手，不僅要有扎實(shí)的素描功底，而且要懂得醫(yī)學(xué)解剖和犯罪心理學(xué)知識(shí)，這不是每個(gè)會(huì)畫畫的人都能畫得好的……給犯罪嫌疑人畫模擬像，我追求的是神形兼?zhèn)洹?rdquo;
放牛娃從白胡子老人處學(xué)得畫像的訣竅
“說(shuō)起來(lái)你們也許不相信，我其實(shí)只讀了3年小學(xué)。”11月3日，當(dāng)宋朝華說(shuō)起他畫畫的經(jīng)歷，不禁感慨萬(wàn)千。
1963年，宋朝華出生在岳陽(yáng)市湘陰縣臨資口鎮(zhèn)一個(gè)貧寒的農(nóng)家，兄弟姊妹5人，宋朝華是老大。就在他8歲那年，宋父因?yàn)橄胱尯⒆觽兂砸豢陲栵埮e家遷到了益陽(yáng)市的南縣。安定下來(lái)后，8歲的宋朝華進(jìn)了村小學(xué)，讀到小學(xué)三年級(jí)下半期時(shí)，老師找到他說(shuō)：“你前面5個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)都被學(xué)校減免了，你家里窮，別人家里也窮，這次只能減免其他的同學(xué)了！”
“其實(shí)，當(dāng)時(shí)只要交一元五角錢的學(xué)費(fèi)，但是父親說(shuō)，吃飯的錢都沒(méi)有，哪里還有錢讀書？”無(wú)奈，宋朝華只好回家牽起牛繩，給生產(chǎn)隊(duì)放牛。“那時(shí)我才11歲，就是半個(gè)勞動(dòng)力了。”
宋朝華從此每天天不亮就牽起了牛繩。在放牛的間隙，他拿著樹枝在地上胡亂地畫花畫草畫牛。宋朝華一同學(xué)的父親是位老師，家境相對(duì)好一些，這位同學(xué)也特別愛好畫畫。每到周末宋朝華就來(lái)到他家，看他畫畫，然后將同學(xué)畫的草稿拿回家，在反面學(xué)著畫。“前不久，那位同學(xué)從長(zhǎng)沙來(lái)岳陽(yáng)看我時(shí)還說(shuō)起了我們兒時(shí)的許多趣事。”