近日，火箭軍某部召開了一場特殊的“創新圓桌會議”，博士、軍士圍桌而坐，圍繞科研創新各抒己見。隨著3個重點科研選題、5個服務部隊項目的“攻堅圖”新鮮出爐，該部領導更加堅定了當初的選擇。他們告訴記者，博士學識豐富有創新潛力，軍士身處一線知實戰需求，“雙士”優勢互補，創新團隊活力迸發。
“博士攜手軍士搞科研，這種嘗試開始是被‘逼’出來的，沒想到效果出乎預料?！痹摬款I導說，2022年上半年，為深入推進科技練兵，他們籌劃建立“博士創新工作站”，幾名博士興致勃勃卻屢屢碰壁：一名博士帶著某成果歸來，因與單位實際結合不緊密，成果利用率大打折扣；另一名博士對訓練場上重難點問題了解不深，申報的科研課題“含戰量”不高，難以立項。
和幾名博士一樣鬧心的，還有常年忙碌在練兵備戰一線的軍士骨干。他們為解決訓練難題開展小革新、小發明、小創造，卻因知識儲備不足難以推進，只能望而興嘆：雖有“金點子”，卻無“金剛鉆”。
博士學識高，實踐認知和經驗缺；軍士經驗足，知識儲備和理論功底淺。再加上研究攻關各自為戰、互不相通，造成科研創新聚焦不準、缺乏后勁。該部領導調查研究后，決定打破橫在博士、軍士之間的創新壁壘，讓他們搭配組成創新團隊，在理論與實踐上優勢互補。該部還注重打破博士、軍士之間心理上的障礙，建立集智攻關、外送輪訓、結對幫帶、容錯免責等9項工作機制，搭設“雙士”論壇平臺，推行項目申報、經費支持、后勤保障等舉措，激發“雙士”創新團隊科技創新的動力活力。
“雙士”創新團隊成員發揮各自優勢，開展課題共研、學術共議、難題共克、成果共享等系列活動，走出了一條理論與實踐、高學歷與高技能之間互通共融、互促共進的創新育人路子，在練兵備戰實踐中取得顯著成效?！半p士”創新團隊先后獲批多項新型專利，取得多項軟件著作權，多項研究成果被上級推廣。
“雙士”創新團隊接手某技術革新項目后，二級軍士長趙金福及時梳理出以往任務實踐中的問題清單，大家集智攻關，大幅提高了科研效益。一級軍士長申家超主持研發某型計量裝置遇到技術瓶頸，博士羅治軍主動靠上去給予指導，很快突破難關。二級軍士長劉敦秀協助博士周慶濤，僅用4個月就自主設計出某設備，提高了保障效率。
目前，“雙士”創新團隊又將開啟新的沖鋒。該部黨委一班人也在謀劃更大的“棋盤”：今后將逐步吸納優秀的碩士、學士進入科研團隊，更多更優的人才組合必將結出更有分量的創新之果。（李永飛）