9月15日，習近平總書記給東北大學全體師生回信，充分肯定學校以育人興邦為使命，強調著眼國家戰略需求培養高素質人才。學校深入學習貫徹習近平總書記重要回信精神，把教育引導畢業生服務國家戰略需求作為就業工作的重要使命。近年來，一半以上畢業生前往礦業冶金、裝備制造、電子信息等領域就業，東北地區和基層就業人數持續增長。
第一，著力推動就業引導與思政教育深度融合。學校弘揚愛國主義光榮傳統，將引導樹立正確就業觀全面融入思想政治教育，讓更多大學生服務國家戰略需求“有意愿”。一是強化百年東大精神感召。引導學生傳承“五四煤”“可可托海的東大人”等一代代校友的報國情懷與實干品格。二是強化典型示范激勵。開展“逐夢報國志·行走天地間”就業典型宣講，每年出資獎勵60余名“志愿服務國家需要畢業生”和“就業之星”，營造“服務國家戰略需求的榜樣就在身邊”的濃厚氛圍。三是強化與思政課程協同促進。將大學生的就業選擇作為檢驗思政教育成效的重要內容，在形勢與政策課中設計重點地區和重點領域就業政策宣講專題，培養學生堅定“為國擔當”的信念和價值導向。
第二，著力推動就業引導與專業教育深度融合。學校將就業引導深度融入專業教育，貫穿人才培養全過程，結合不同專業特色，讓更多大學生服務國家戰略需求“有本領”。一是抓好專業認同教育。辦好“新生第一課”，開設“專業概論與職業發展”必修課，激發學生的專業情感與職業愿景，引導學生學一行、干一行、愛一行。二是抓好就業培養聯動。聚焦戰略性礦產資源綠色開發利用、高品質金屬材料、工業人工智能等重點領域需求，動態調整人才培養方案，持續深化產學研合作。三是抓好專業優勢激發。圍繞面向“大國重器”基礎產業和戰略性新興產業的優勢學科、人文社會科學學科的特點，細化為重點行業、重點單位和重大項目的3類就業引導方向，提升學生專業能力和綜合素質。
第三，著力推動就業引導與求職實踐深度融合。學校構建全景式生涯教育支持體系，持續做優做實做細求職招聘服務，讓更多大學生服務國家戰略需求“有行動”。一是搭建“課程—活動—咨詢”指導平臺。打造“青年·成功講壇”等工作品牌，依托生涯設計工作室提供常態化指導。二是發揮學業就業雙導師作用。實施“雙十雙百雙星領航計劃”，為每個班級配備學業就業雙導師，為畢業生答疑釋惑，提供個性化求職指導引導。三是暢通重點地區和重點領域就業渠道。依托訪企拓崗行動，重點加強國家戰略領域和東北地區就業市場開拓，與高端裝備制造、智能礦業、新能源新材料、信息技術等領域百余家企業合作，與東北三省10個重點地市政府、30余家重點企業對接，依托建立就業實習基地等形成人才培養輸送長效機制。
學校2024屆畢業生共有1.1萬余人。接下來，學校將以建校百年新起點為契機，牢記習近平總書記囑托，引導更多畢業生服務國家發展戰略，為推動東北全面振興、推進中國式現代化作出東北大學新貢獻。
（東北大學黨委書記 郭海）