楊丹（左三）和班級師生合影。
本文圖片均由受訪者供圖
中央印地語學院教學樓。
印度位于南亞，有悠久的歷史文明。相較于歐美等國，印度是一個相對小眾的留學目的地。不久前，中國傳媒大學印地語專業學生楊丹獲國家留基委資助，前往印度中央印地語學院留學，楊丹將自己的生活經歷拍成Vlog上傳到網絡上，立刻吸引了許多人關注。在那里學習生活是什么樣的？留學期間有哪些趣事？一起聽聽她的故事。
體驗多彩文化
“不少人會好奇，為什么我會在大學選擇學習印地語。”楊丹坦言，“其實印度是一個有著豐富文化的國家，美麗的廟宇、五彩斑斕的節日、獨具特色的音樂舞蹈……在漫長的歷史長河中，印度形成了多元、燦爛的文化，這是吸引我的原因之一。”
大三時，楊丹獲得國家留基委的資助，和班上其他兩名同學一同前往印度中央印地語學院。“這是一個很好的學習機會。”楊丹認為，“對外語學習者而言，不僅可以提升印地語水平，還可以親身感受當地文化，我很期待和不同文化背景的人交流。”
于是，楊丹和同學完成了各類行前事項，一起來到了印度新德里。剛到印度是什么感受？楊丹說很多事物令人感到新鮮。“在印度，街上有一種很常見的交通工具——‘奔奔車’，類似于電動三輪車。它帶頂篷，兩側是敞開的。司機坐在前面，一開起來風呼呼從身邊吹過，有點像坐‘摩的’。出乎意料的是，這種車型在Uber上可以打到，出行方便，成為我們主要的代步工具。”
網購也很方便
初來乍到，有許多手續要辦理。楊丹說：“在印度留學的中國學生不多，主要集中在語言學、國際關系或者藝術類專業，網上能查詢到的辦事攻略很少，我們需要自己搜集信息，解決問題。學校沒有宿舍，我們通過中介租到了一間比較滿意的三居室。這個房子在當地不錯的社區，均攤下來每間房租約為人民幣兩千。附近有藥店、商超，比較便利，房屋還有上門修理、清潔的服務，距離學校也不遠，坐‘奔奔車’十幾分鐘。”
留學期間，中國學生平常如何購物？楊丹介紹，附近商場有各類品牌商品，貨品齊全，款式豐富，和國內幾乎沒有差別。此外，在印度網購也很方便。“在印度可以使用亞馬遜或者本地購物軟件，不論是生活用品、衣服，還是外賣、蔬菜，都可以下單，品類豐富。商家選擇就近站點發貨，很快就能收到。比如前幾天我在超市訂購食材，十幾分鐘就送到家。支付方式可以是電子支付，也可以等送貨上門時給現金。”
服務中印交流
楊丹就讀的是一個語言學院，學校雖只有一棟紅色教學樓，但里面的環境和硬件設施都不錯。楊丹說，來這所學校的同學都學習印地語。印地語是印歐語系下的一種語言。不僅在印度，在毛里求斯、斐濟、美國等地的印度裔居民中也有相當數量的人講印地語。
“同學們來自不同國家，有日本、韓國、西班牙、摩洛哥……我感到多元文化的碰撞很有意思。”楊丹說，“不少同學已經有工作經驗，他們看起來成熟一些。平時我們用印地語簡單對話，聊得深入就換英語交流，相處十分愉快。不僅如此，我的同學們都很熱情，我們還會一起逛街、分享美食。學校不提供午餐，有的同學自己帶飯，有的點外賣，有一次日本同學在午飯時給我帶了水果，讓人感到溫馨。”
在印度上課是什么體驗？楊丹說：“學校的上課時間為上午10點到下午3點，放學的時間比較早，之后就可以自由安排。老師親切隨和，教學細致。有位老師比較幽默，會在課堂上唱起歌來，課堂氛圍輕松有趣。新奇的是，學校還為我們安排了很有特色的瑜伽課，既要練習瑜伽，還要學習瑜伽理論。我們在教室里鋪上瑜伽墊，按照老師指導的動作進行，感受原汁原味的瑜伽技巧。”
在印度，色彩繽紛的集市是特色。通常在節日時，人們穿著盛裝，在街巷自由徜徉，品嘗各類美食，觀賞五花八門的商品。“前兩天學校附近就有一個集市，下課后我和同學一起去逛了逛，現場很歡樂。”楊丹說，“集市上人山人海，當地人身穿特色服裝，看起來五彩斑斕。有人前往廟宇祈福，有人在街邊玩游戲，在集市上我感受到了很濃的異域風情。”
“來印度前，我對它的印象主要源于網絡。一番真實感受后，有了許多新鮮發現。”楊丹說，“學習一門外語，最好能去到這個國家，感受語言文化的深層魅力。印度文化相當多樣，無論是寺廟宮殿等遺產，還是飲食藝術等文化，都讓人印象深刻，拓寬視野。隨著中印之間的經濟、文化交流，祖國需要更多懂印地語、了解印度的人才，希望學業順利，把握好這段難得的留學時光。”