經(jīng)過(guò)一片綠茵，穿過(guò)小廣場(chǎng)，接著直奔宿舍，推開(kāi)底樓角落里一扇不起眼的小門(mén)，電梯間就在眼前……從教室到寢室，坐輪椅5分鐘就到。
三月的安徽蕪湖春和景明，在安徽工程大學(xué)的校園里，記者跟著學(xué)生張亮，走了一遍他的上學(xué)路。
“剛上大學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常迷路，學(xué)校就為我‘規(guī)劃’了這條路，短平直、車(chē)流少，在宿舍底樓還開(kāi)了扇‘后門(mén)’直通電梯間。”坐在輪椅上，張亮忍不住探出身子環(huán)顧四周，一直以來(lái)，他都想做“那個(gè)站起來(lái)的自己”。
由于患有先天性成骨不全癥（又稱(chēng)“脆骨病”），張亮的童年與骨折相伴，雙腿無(wú)法支撐行走，身高僅有常人的一半。可張亮不氣餒，為了自主行動(dòng)，整個(gè)中學(xué)期間，他用壞了十幾輛扭扭車(chē)。張亮不會(huì)忘記，是高中校長(zhǎng)和班主任把他送到大學(xué)門(mén)口，還送來(lái)一輛電動(dòng)輪椅車(chē)；是大學(xué)里的老師和同學(xué)成了他生活的好幫手，無(wú)微不至地關(guān)心著他。
近兩年的大學(xué)生活里，無(wú)數(shù)次在這條連接寢室與教室的路上思索，張亮逐漸規(guī)劃出自己的職業(yè)發(fā)展之路——成為一名人工智能外骨骼領(lǐng)域的人才，用所學(xué)所知回報(bào)社會(huì)。
去年3月，張亮和幾名志同道合的同學(xué)開(kāi)始了初代人工外骨骼的研發(fā)。
設(shè)計(jì)可穿戴設(shè)備需要獲取用戶(hù)身體的精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)設(shè)備咋辦？蕪湖市第五人民醫(yī)院無(wú)償幫助張亮完成了全身CT掃描，采集了數(shù)據(jù)。
進(jìn)入工程設(shè)計(jì)階段，張亮發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵動(dòng)力模塊與外骨骼承重結(jié)構(gòu)不匹配，咋辦？學(xué)校人工智能、電氣工程領(lǐng)域的兩位教授趕來(lái)幫助，專(zhuān)家與大學(xué)生們?cè)跁?huì)議室里“磨”了整整一個(gè)下午，簡(jiǎn)化版無(wú)動(dòng)力外骨骼解決方案出爐。
穿上自己研發(fā)的外骨骼系統(tǒng)，張亮蹣跚著走出了人生中的第一個(gè)16米。“我一再地體會(huì)，一再地確認(rèn)，是大家的愛(ài)心與慷慨成就了我的今天，我沒(méi)有理由不繼續(xù)走下去。”面對(duì)記者，張亮袒露自己的心聲，“我走過(guò)的路，每一步都算數(shù)！”
今年3月中旬，張亮帶著他的升級(jí)版外骨骼創(chuàng)業(yè)方案，一路披荊斬棘，闖入第十七屆安徽省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽暨首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽安徽賽區(qū)決賽，并最終獲得了高教組第二名的好成績(jī)。
評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)，有專(zhuān)家提問(wèn)：“市場(chǎng)上制造外骨骼的廠商這么多，你為什么還想進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域？”
“目前外骨骼造價(jià)過(guò)于昂貴，動(dòng)輒超過(guò)十萬(wàn)元，我想通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新把產(chǎn)品價(jià)格‘打’下來(lái)，讓更多像我一樣的人能夠站起來(lái)。”輪椅上的張亮如是作答。
（記者 馬榮瑞）