本網(wǎng)訊 （周鵬華 劉赟）為進一步推進北京師范大學“提升明德小學教育質(zhì)量”項目實驗，促進學校更好地開展明德項目實驗研究，促進教師專業(yè)能力提升，丹鳳縣蟒嶺深山的巒莊鎮(zhèn)中心小學積極籌備申請，獲得了北京師范大學明德項目部批準，參加了“提升明德小學教育質(zhì)量”項目混合式研修活動。本次活動共涉及全國7省市19個縣區(qū)，該校是丹鳳縣唯一一所獲得批準參加本次活動的學校。
本次活動從3月初開始，為期一個月，包括 “小學數(shù)學能力提升”、“小學英語能力提升”、“管理者素質(zhì)提升”三個項目，活動采用混合式研修模式，開展典型校指導活動。活動分三個階段進行：1、異步研修 各實驗人員利用個人賬號登錄北京師范大學綜合平臺網(wǎng)站，學習明德項目基于主題的異步研修課程；2、同步研修 北師大明德項目部在云南省保山縣隆陽區(qū)永昌紅廟明德小學設置主會場，全國其他區(qū)縣設置分會場，采用網(wǎng)絡視頻會議的形式，分別組織英語、管理者素質(zhì)提升和數(shù)學項目三場典型校指導活動；3、活動總結階段。
為保障活動順利進行，巒莊鎮(zhèn)中心小學校成立了領導機構，具體負責本次活動。購置安裝相應器材設備，先后兩次與北師大項目組聯(lián)系測試信號。按時組織相應實驗教師，參加英語、數(shù)學、管理者素質(zhì)提升三個項目的遠程看課、專家點評、專家報告、聯(lián)片教研、現(xiàn)場與專家互動、及網(wǎng)絡、短信研討等活動。在交流會上，全體教師反映感受最深的是示范課過程樸實、易于操作、效果最佳；專家報告的方式新穎、生動、直觀、實在，讓人耳目一新，并結合自身實際談了后期的打算。