2011-09-06 10:48:58
在派克小學，沈敏觀察到天才兒童教室的規則：沒有“愚蠢”的問題；我們都不完美，不完美是最正常的；說“我不知道”沒關系；冒風險，在這里嘗試新的事物；如果你不懂，提問；如果你還不懂，再提問；如果你不同意別人的觀點，直說，并解釋你的想法等。她認為，美國學校對天才教育非常重視，正是基于美國的教育信條：每一個兒童都有權利得到適合自己能力的教育，具有天賦才能的兒童應該得到適合他們能力的特殊教育，以滿足他們智力發展的需要。
沈敏說，如何培育天才兒童，讓天才兒童潛能得到充分發展，使他們日后能為社會做出更大的貢獻，將是中國教育面臨的一大挑戰。
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本網訊 （朱楠） 近日，商南縣國稅局建立“五單”強化稅收信息化日常管理。一是建立“常規巡查記錄單”。以計算機、打印機、計算機輔助設備使用情況和運行狀態為檢查重點，以及網絡結點、網...
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——解析中小學教師職稱制度改革 8月31日召開的國務院常務會議決定擴大中小學教師職稱制度改革試點。這意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱。 我國現行的以中...
（中新網）一條 “申花欲把下賽季中超聯賽主場外遷”的傳聞，引發滬上足壇“地震”。申花真的會離開上海嗎？上海市足協秘書長隋國揚昨天告訴記者：“作為上海足球的行業管理部門，我們從未...
（中新網）據經濟之聲《天下財經》報道，建設銀行昨天(30日)發布公告，已經接到股東美國銀行的通知，得知美銀向多家機構投資者轉讓約131億股建行H股股份。建行稱，有關的轉讓交易預計將于今年第三季度完成交割。...