以區(qū)教師進修學校作為教師學歷提高基地，同陜西師范大學、陜西廣播電視大學等高校聯(lián)合辦學，有效地提高了全區(qū)在職教師的學歷層次，全區(qū)小學專任教師合格率達100%、初中達100%、高中達84.8%、職中達90%……
5年來，商州區(qū)教育體育局十分重視抓好新課程學科教師全員培訓、中小學骨干教師培訓、班主任培訓、心理健康教師培訓和中小學教師現(xiàn)代教育技術能力培訓。5年間，全區(qū)先后派出35名中小學校長參加“全國校長高級研修班”、“第四期西部和東北地區(qū)農(nóng)村小學校長研修班”、“第三屆校長論壇班”和“星巴克”小學校長培訓班，選派10名中小學校長到西安、南京等地掛職學習，選派255名中小學校長參加省上培訓，4285名教師參加省市業(yè)務培訓，開展各類區(qū)級培訓8434人次，校本培訓19000余人次。
“像這樣把制度建設與學習培訓相結(jié)合、把走出去、請進來、沉下去相結(jié)合、把面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化要求與商州實際相結(jié)合，大規(guī)模、寬領域、多層次、高密度的師資培訓，多數(shù)還集中在這兩三年。”區(qū)教育體育局副局長冀兆安告訴記者，“目前，全區(qū)中小學校長的平均年齡是43歲——44歲，涌現(xiàn)出了一批在全市甚至全省都叫得響的名校長和名教師。”
金陵寺中學校長全永平2010年榮獲市上“一名三優(yōu)”優(yōu)秀名校長，在他管理金陵寺鎮(zhèn)教育教學工作的這五年間，全鎮(zhèn)學校面貌大為改觀，連續(xù)4年成為全區(qū)教育綜合考核一級達標單位；大荊中學校長段璽，多方爭取資金，學校的教學條件發(fā)生了巨大變化，不僅為教學樓和公寓樓安裝了取暖設施，還為全體教師建起了周轉(zhuǎn)房；龍王廟初中校長謝江平，狠抓教學質(zhì)量管理，使一個地理位置偏僻的山區(qū)學校，連續(xù)多年教育質(zhì)量名列全區(qū)前茅；黑山初中校長劉恩厚，從北寬坪到三岔河到黑山，每到一處，都留下了聲聲贊譽，今年被授予“商州區(qū)第二屆道德模范”稱號……
城關小學教師王曉妮，2008年被評為全省“師德模范”，城關二小教師郭亞紅，2009年被評為全國優(yōu)秀教師；商州區(qū)中學教師孔春民，2010年被評為全省師德先進個人……
他們不僅是商州教育的棟梁，而且是商州區(qū)師資隊伍建設成就的寫照！
“硬件建設上臺階，精神文化更要彰顯學校特色”
“丹江之濱匯聚著一群朝氣蓬勃的青少年，迎著初升的太陽，捧著一顆赤誠之心，為了祖國的明天，同學們，同學們，努力學習，奮發(fā)向上，求索進取，我們的作風；同學們，同學們，團結(jié)奮進，互幫互學，共同前進，我們的傳統(tǒng)。像丹江之水洶涌澎湃，把報效祖國捧在胸中，向著偉大祖國的明天，前進！前進！我們是祖國的未來！我們是祖國的未來！”……
走進商州區(qū)夜村中學，嘹亮的歌聲會把你帶到風華正茂的青少年時代。
這首由本校音樂教師代定凱作詞作曲的昂揚激奮的《校園之歌》，與“厚德博學”為文化內(nèi)涵的“校徽”、以《江畔浪花》為刊名的“校刊”三位一體，支撐起夜村中學校園文化建設的精神大廈。正是在這種開拓進取的強大精神力量鼓舞下，在全市“一名三優(yōu)”優(yōu)秀校長李卯生以校為家、以身作則、敢打硬仗、開拓創(chuàng)新精神感染感召下，夜村中學在2010年校園硬化、綠化、美化建設中，面對捉襟見肘的資金投入，依靠全體教職員工的義務勞動，一舉拆掉了50年代修建的140多間土木結(jié)構(gòu)危房，重新建起了4層24間1960平方米，帶暖氣設備、可保證78位教師居住的宿辦樓；3層24間1733平方米的餐廳、實驗綜合樓；3層16間的學生公寓樓；可供10對教師居住的3層600多平方的“夫妻樓”；擴大、硬化了12畝操場，成為全市有名的“綠色文明校園”。