謝女士說女兒讀小學四年級時學習習慣就養(yǎng)成了，不需要她一直坐在旁邊，所以她就可以到書房看書。“孩子在家看書學習時，我們從來都不開電視。”當問及謝女士十幾年來陪著女兒讀書是否辛苦時，她笑著說：“其實一直陪著孩子，看著她成長，一點都不覺得辛苦，我覺得這是家長應該做的。我很難想象有的家長可以不顧孩子而去打麻將。而且一直陪在女兒身邊，我們也成了無話不談的朋友。”為了陪讀，謝女士幾乎不參加任何社交活動。
故事二：兒子不喜歡父母當“監(jiān)工”
并不是所有的孩子都像謝女士的女兒那樣喜歡家長陪讀。韓女士的兒子今年讀初二，他在家做作業(yè)時就不喜歡媽媽陪在一旁。韓女士說：“我擔心兒子做作業(yè)不專心，會開小差，所以時不時去他房間看看他做作業(yè)的情況。可每次我去看他的時候，兒子都會不高興，會把我趕出去。先生總是讓我別操那么多心，他說孩子要養(yǎng)成獨立自主的學習習慣，如果家長老是在一旁守著，孩子很容易產(chǎn)生依賴的心理。我也覺得先生說得有道理，所以后來就比較少去看兒子寫作業(yè)了。”
盡管韓女士想陪讀而遭拒，但為了能夠經(jīng)常陪兒子，她換了一份離兒子學校近的工作，這樣每天放學時都可以去學校接兒子，“我覺得這樣也算是陪讀吧，最起碼兒子放學后有我陪著，他不會去網(wǎng)吧，我還是能夠在學習上監(jiān)督他。”（廣州日報 李瓊）